Complexo escolar - Isabel de Portugal


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Francisco Alberto Magro (Coordenador de Departamento)

Visa-se reconhecer a importância dos sensores, na participação em saúde ambiental; refletir sobre as potencialidades do seu uso na educação científica, no ensino básico, e na identificação de problemas de saúde ambiental na escola e no ambiente da escola; Refletir criticamente sobre estudos de caso, centrados no uso de sensores nos 2.º e 3.º ciclo, para identificar e resolver problemas de saúde ambiental; Conceber, implementar e refletir sobre atividades didáticas de uso de sensores nos 2.º e 3.º CEB, para identificar e resolver problemas de saúde ambiental nas escolas, que podem ser abordados no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular.